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竖式计算是小学数学低年级的教学难点，很多学生在学习竖式教学时常常遇到困难，为了解决这一教学难题，文章对竖式教学的原则进行了总结，并从以下六个方面对具体的教学策略进行了阐述：重视算理教学，打好竖式计算基础；强化笔算、口算，提高竖式计算效率；开展分层教学，提高竖式计算能力；优化教学评价，强化竖式学习信心；做好课后练习，巩固竖式计算技能；开展实践活动，强化竖式计算应用。（剩余4700字）
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小学数学竖式教学的有效开展
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