二战后德国普及学前教育的模式对贵州的启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：第二次世界大战结束时，德国的经济和学前教育受到严重破坏。随着德国采取了一系列普及学前教育的措施，其学前教育很快得到恢复和发展。这对经济欠发达的贵州普及发展学前教育有很重要的借鉴价值。

关键词：学前教育；普及；模式

中图分类号：G619.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）06-097-001

德国在第二次世界大战结束的时候，经济和教育等领域都遭到战争的严重破坏，百废待兴。（剩余1798字）

试读结束

目录
monitor