从情境中探究 在兴趣中发展

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摘要：“从情境中探究，在兴趣中发展”，是培养学生创新精神的原动力，也是学生学习科学的基本动力之一。学生只有从情境中探究，在兴趣中发展，也就有了表现的欲望与冲动。同时科学课程标准中明确指出：培养学生积极参与科学学习活动，对科学有好奇心和求知欲。只有学生对科学学习产生了浓厚的兴趣，才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。（剩余2332字）

试读结束

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