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摘要:章节复习课难上,几何章节复习课更难上,本文举例分析一堂几何复习课,提出一种复习课模式,并加以诠释。旨在抛砖引玉。
关键词:几何;复习课;模式
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)06-028-001
笔者有幸参加了一次教研活动,听了两节《勾股定理》复习课后,有意犹未尽的感觉,听课后,自我备了一节复习课,借此谈谈几何复习课的模式和感悟。(剩余2076字)
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