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摘要:如何提高数学课堂教学的有效性,提高教学效果,让数学课堂焕发出生命的活力,一直是我们教师关注并执着追求的目标。而合作学习作为新课改倡导的学习方式,已成为我国当前小学数学课堂教学的一种重要的教学策略和组织形式。
关键词:小学数学;合作学习
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)06-095-001
由于小学生好动,注意力不容易集中等特点,就要求我们教师必须走下“一言堂”的讲坛,多给学生机会。(剩余2150字)
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浅谈合作学习在小学数学课堂中的重要性
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