高等师范认证背景下钢琴即兴伴奏课程教学改革探索

【摘要】课程改革背景下，普通高等学校师范类专业认证工作以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，推动师范类专业人才培养质量的持续提升。音乐教育是师范类教育的重要组成部分，而钢琴即兴伴奏课是师范类院校音乐类专业的必修课。促进钢琴即兴伴奏课程教学改革是高等师范认证背景下提升师范类专业人才培养质量的必然要求。（剩余3884字）

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