巧借插图助力统编版低年级古诗教学

【摘要】低年级的学生学习古诗，常常出现困惑不解、兴趣不高的现象。插图作为语文教材助读系统的组成要素之一，与课文内容有着密切的聯系。统编版低年级教材中的古诗或配有色彩丰富的水彩画，或配以清新淡雅的水墨画，教师要巧妙地利用好这一唾手可得的教学资源。本文以《绝句》教学为例，浅谈插图在低年级古诗教学中的作用：巧用插图导入，激发学生兴趣;运用插图，助力学生识字;将插图与古诗内容相结合，帮助低段学生理解诗意，想象画面;借助插图，突破古诗教学中的难点;利用插图，创设情境，引导学生背诵古诗，积淀语感。（剩余4011字）

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