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摘 要:通过收集2013—2019年广东省教育事业发展统计数据,建立广东省独立学院学校规模GM(1,1)模型、学生规模GM(1,1)模型、教师规模GM(1,1)模型,并在传统GM(1,1)模型基础上,引入新信息GM(1,1)模型、新陈代谢GM(1,1)模型对原模型进行反馈校正,对广东省独立学院2020—2025年的发展规模作出预测。(剩余5267字)
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转设视域下广东省独立学院教育规模预测研究
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