基于思维导图法的“ERP原理与应用”教学改革研究

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摘 要：本文结合课程实践，分析了思维导图教学法导入“ERP原理与应用”课程的必要性，探讨了思维导图教学法的设计思路、具体实践和教学反思，详细阐述了归纳型思维导图、分析性思维导图和发散型思维导图的具体应用过程。实践表明，思维导图教学法的引入可以较好地提升学生的系统分析能力，还可以开拓学生的发散创新思维。（剩余5160字）

试读结束

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