基于“德—智”协同育人机制的车辆工程人才培养模式研究

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摘 要：立德树人是教育的根本任务，要对各大高校传统的车辆工程人才培养模式进行改革，以满足新时代汽车产业对优质人才的需求。首先，本文介绍了当前国内外“德—智”协同育人机制的发展现状，强调了对其开展研究的必要性和重要性。其次，提出了“德—智”协同培养模式的具体培养目标。再次，分析了课程思政与车辆工程专业知识的有机融合方法。（剩余6504字）

试读结束

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