产教融合视域下工业机器人技术专业人才培养模式实践研究

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摘 要:工业机器人专业高职高专人才培养模式的探索与实践,是针对“双高”建设背景下人才培养的现实问题而提出的。本文给出了以“行企融入、课程体系优化、岗课赛证融通”的实践研究方案,紧密结合当地制造业的发展方向,做好专业的人才培养定位,课程体系与教学模式的优化,课程建设按照“岗课赛证融通”的思路,把竞赛与课程进行融通,岗位与课程进行耦合,证书与课程进行融合。(剩余4648字)

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