基于“记忆曲线”的工程电磁场教学改革实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：作为电气工程专业的重要基础课，工程电磁场内容晦涩、公式繁多不易被学生理解。同时，传统的教学方法往往导致效率低。针对新时代大学生倾向于移动互联网“短平快”学习模式，而线下课题授课逐步恢复背景下，本研究中，我们提出了基于“记忆曲线”的教学改革，以提高工程电磁场的教学效果，并对教学内容进行了课堂设计。（剩余5187字）

试读结束

目录
monitor