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摘 要:数字教育资源在服务创新课堂、满足学习者个性化学习需求、完善课后服务体系等方面发挥着越来越重要的作用。文章从“双减”政策视角出发,分析数字教育资源赋能“双减”落地的现实挑战,探究了优质数字教育资源建设的新方向,并提出了加强数字教育资源管理统一规划以促进供给平衡、发挥优质线上资源优势以构建教育新生态、提升教师实施数字教育资源教学的胜任力等策略,为数字教育资源赋能区域性基础教育改革提供借鉴参考和理论依据。(剩余5649字)
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“双减”背景下数字教育资源建设的现实困境及策略研究
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