高职院校“激光原理与技术”课堂革命的实践与探索

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摘 要：课堂革命是教育部门落实习近平总书记提出的培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的具体举措，是高职院校的开展教学改革的重要手段。课堂革命是对课堂教学的全面变革，本文以“激光原理与技术”课程为例，开展多维度的课堂革命实践，优化教学目标，升级教学内容，改进教学方法，重构教学设计，打造“有岗、有料、有趣、有效”课堂。（剩余4813字）

试读结束

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