“互联网+教育”背景下高职院校数学教学模式的研究

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摘 要：高职数学是高职教育的一门公共必修课，它在高职教育中占有重要的地位。为了促进高职学生的自学能力的培养、提高学生的数学学习兴趣和数学课堂的教学效果，本文通过分析高职数学改革必然性以及“互联网+教育”对高职数学教学的影响，针对目前高职数学的教学现状，提出了高职数学教学模式的改革方案。

关键词：高职院校；数学；互联网+教育；教学模式

高职教育是职业教育的主要组成部分，在职业人才培养的过程中一直占有极为重要的地位。（剩余5599字）

试读结束

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