地理空间视角下的“中国建筑史”课程数字化创新与实践

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摘 要：当前数字化背景下，三维激光扫描技术以及地理空间三维数据库建立等技术广泛应用于古建保护中。“中国建筑史”作为一门介绍中国古代建筑的课程，可充分采用和借鉴当前古建数字化的方法和实例，依托地理空间视角以及古建数字化资源案例，按照以学生为中心、以需求为导向、以产出为目标的思路，从传统建筑数字化、地理空间认知两大方面进行课程创新。（剩余3749字）

试读结束

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