开放教育数据环境下构建“一体四结合”专业课程群教学模式研究

打开文本图片集

摘 要：本文以开放教育为环境基础，融合线上线下、VR场景实训、校外实践等进行教学模式研究。在课程体系建设中，以开放教育数据为基础，按照“基础课程—核心课程—拓展课程—实践教学和竞赛指导课程—顶岗实习课程”进行课程集群的建设；在实践教学体系中，以综合性、设计性实验为主，校内模拟实训和校外实地实训为辅的教学模式，旨在提高学生的动手能力、创新能力；在教学环境建设中，将实验课与理论课授课教室合为一体，建设“教、学、做、创”一体化智慧教学场所，从课前、课中、课后全过程保证“教、学、做、创”一体化教学手段及教学过程的实施；在教学考核方式中，增加“创新学分”评价环节，鼓励学生对自我潜能的挖掘，发挥创造性，培养具有创新型、实用型、复合型的专业人才，以期为未来高校教育的发展提供新的思路。（剩余6218字）