基于OBE理念的“财政学”课程考核体系设计与实践

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摘 要：基于OBE理念，针对传统考核评价体系在内容、方式和功能上的不足，结合根据国家、行业、学生的需求，以学生为中心，构建“知识—技能—创新—协同”四位一体的考核评价体系，并以巢湖学院的“财政学”课程进行教学实践。最后从教学目标、教学内容、教学方法等方面提出了对策建议。

关键词：OBE；考核；教学改革；财政学

近年来，OBE理念在教学课程改革领域得到广泛运用。（剩余4881字）

试读结束

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