医学院校生物技术专业虚拟仿真平台与生物安全教育教学结合研究
摘要：该文根据医学院校生物技术专业虚拟仿真项目现状，提出生物安全教育的必要性和紧迫性，认为两者结合对于安全教育有一定优化作用。根据学校目前条件，给出了以下一些建议：教师可以在课前通过网络训练平台上传与实验的相关课程资源；老师在课堂上根据学生上课前所查阅有关资料的具体情况，在交代了实验条件和目的后，有针对性地介绍了虚拟实验中所包含的实验技术原理和操作步骤；学生通过PC版软件或计算机客户端直接登录操作系统，完成实践练习；学生在进行实践训练和课堂交流之后，也要进行实验报告，并解答课前的引导问题。（剩余6490字）