汽车企业管理视域下的高校创新竞赛团队的建设与探索

——以武汉理工大学巴哈赛车队实践为例

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摘要：高校创新竞赛团队是高校开展创新创业教育、培养创新人才的重要途径。文章从“三个强调”，即强调人员的共同价值追求、强调团队的浓厚文化氛围、强调资源的高效合理配置，剖析高校创新竞赛团队建设内涵。从汽车企业管理视域出发，结合武汉理工大学巴哈赛车队的成功实践案例，提出高校创新竞赛团队建设要调动以教师和学生为主力军的积极性，要加强创新工作室主阵地的建设与管理，要强化高校支持和社会助力主渠道的地位，要激发团队内生动力主引擎，要唱响课程思政主旋律的“5M”管理模式。（剩余5560字）

试读结束

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