应用型本科翻转课堂教学实践与优化建议

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摘要：应用型本科教育逐渐成为我国社会不可或缺的重要支撑力量和高等教育重要组成部分。翻转课堂是线上线下混合式教学的重要方式，本文基于翻转课堂的实践，提出应用型本科优化翻转课堂教学的建议，认为教学就是管理过程，教师应熟练应用教学计划、教学组织、教学领导、教学控制等职能，并在翻转课堂教学中注意激励和监督。（剩余4919字）

试读结束

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