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摘 要 水生生物学是环境科学本科专业的基础课程。扬州大学水生生物学教学团队以学科竞赛为抓手，逐渐形成了课程教学与学科竞赛相结合的教学模式，通过挖掘课程内容与学科竞赛的结合点、搭建“三个课堂”实践平台，激发了学生的学习兴趣，切实提高了学生的实践技能和创新能力，在各级别学科竞赛中获得高质量竞赛成果，有效提升了水生生物学课程的教学质量。（剩余5852字）
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学科竞赛推动水生生物学课程教学改革实践
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