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摘 要 “传帮带”作为一种以老带新、简便有效的培养方法,在研究生培养中发挥着重要作用,并与其他研究生培养模式相互补充、相互促进。然而在实际应用中,“传帮带”模式存在一些问题。为此,文章聚焦“传帮带”模式,系统分析其存在的问题及不足,并基于此提出了研究生培养过程中的“传帮带”闭环管理模式,旨在发挥“传帮带”模式在研究生培养中的作用,助力培养出更具实践能力、创新思维和综合素质的研究人才。(剩余6811字)
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研究生培养过程中“传帮带”闭环管理模式探究
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