校企合作背景下“双师型”教师职业能力要求及培养路径

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摘要 校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式，其注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”，校企合作办学是现代职业教育人才培养的重要途径，对推动职业教育高质量发展具有重要意义。“双师型”教师是促进校企合作、培养学生的职业素养和推动职业教育改革的重要力量。文章通过分析校企合作办学的不同模式及其特点，探讨了校企合作背景下对“双师型”教师职业技能的需求，在此基础上阐述了培养“双师型”教师职业技能的具体路径。（剩余6750字）

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