新工科驱动下计算机专业班导师工作探索与实践

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摘要 班导师是高等学校教师队伍的重要组成部分，是加强学生学风建设的骨干力量，也是大学生健康成长的指导者和引路人。加强班导师队伍建设对优化育人环境、提高教育质量、培养和造就合格大学生具有重要的作用。当前，班导师制已成为高校广泛采用的一种教育管理模式，文章从专业教师的角度，结合班导师的工作经验，总结了班导师的工作职责，并根据学生不同阶段的不同需求，就其如何落实在班导师的工作中进行了探索和实践。（剩余4849字）

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