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摘要 土木专业基础课程“工程地质与水文地质”存在课堂教学与工程实践需求的矛盾，考核方式与学生学习效果的矛盾，教学水平与授课内容复杂的矛盾等。针对这些问题，文章提出了优化课程内容及教学方式，优化课程考核体系，提升教师教学能力及加强课堂教学与实习的有机结合等方法进行教学改革，应用于实际教学中，获得了较好的教学效果。（剩余5905字）
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工程地质与水文地质课程教学改革与实践
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