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大数据背景下高职院校新生的学风建设及学业指导


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摘要 高职院校与普通高校在教育实质上相同，都承担着培养社会人才的重要任务。大数据背景下，新生心理建设尚未成熟，高职院校学习特点的多样性和网络信息的多面性，会给学生发展带来一定影响。因此，为更好地引导学生学业建设，促进学生全面发展，学校需要在新生入学时便开始进行学风建设和学业指导工作，以帮助新生尽快适应大学的学习和生活。（剩余5531字）

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