基于“大众文化”教育的青少年审美价值观培养研究
摘 要 “大众文化”是当前文化市场上占比份额最高、影响范围最广的文化形態。大众文化的审美双面效应对青少年的审美价值观产生了一定的负面影响。青少年对大众文化的盲目接受容易导致审美品位低俗，审美能力弱化，审美主体意识缺失等问题。为解决这些问题，需要以学校为主对青少年开展大众文化教育，培养青少年学生的大众媒介素养，向他们普及大众文化研究理论知识，为他们解析大众文化症候，促进他们大众文化审美能力与素养的提升，从而有助于青少年树立正确的审美价值观。（剩余6048字）
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