核心素养下初中信息技术课堂对信息化手段的合理运用

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信息化手段主要指结合信息化教学工具推进信息技术教育的信息化发展。2018年教育部颁布《教育信息化2.0行动计划》，随着该计划的稳步实施，直至2022年，各初中信息技术教育大多实现“三全两高一大”的发展目标，形成以创新为主的信息技术高质量课堂，促进信息化手段与初中信息技术教育的完美融合。但信息化手段的应用过程较为复杂，尤其在初中信息技术课堂中而如何贯彻信息化手段，基于核心素养的培养目标创建高质量初中信息技术课堂成为目前教师有待解决的问题。（剩余4763字）

试读结束

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