优化数学作业设计，促进学生学习提质增效

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作业是学生巩固课堂知识、提高运算能力的重要途径，优化初中数学作业设计能够落实“双减”政策要求，实现提质增效的目标。作业设计应遵循针对性、多样化、个性化的原则，既考虑学生的个体差异和能力水平，又能实现提高学生的求知欲和主动性的教育目标。因此，优化初中数学作业设计在当前的教育改革和教学实践中具有重要意义。（剩余5090字）

试读结束

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