情境教学法在初中数学课堂中的实践

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在初中数学教学中，要真正的培养学生的综合素质，就是要培养学生学会运用数学思维去思考问题和解决问题。这是我们教学工作中的重点，更是我们教学工作的根本目的。

数学新课标要求“学生是学习的主体，教师是学习的引导者和组织者”，并且新课标的核心理念是：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。（剩余1947字）

试读结束

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