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【摘要】单元整体教学并不仅仅是将单元作为教学的单位，它强调的是知识的整体性。英语教师可以整体设计单元教学内容，或是将教学内容转化成以听、说、读、写为不同单元模块的整体教学形式，从而形成灵活、开放的教学体系，培养学生自主学习的能力和激发学生学习的信心。
【关键词】英语单元整体教学
布鲁纳提出：要让学生掌握学科的基本结构。（剩余2822字）
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大单元教学——英语教学的必由之路
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