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摘要:教师要结合语文教材以及课标,立足核心素养要求设计初中语文教学目标。教师在教学目标的设定上要善于发展与提升学生的语文思维,让学生在语言建构与运用当中获得审美鉴赏与创造。教师要结合学生现有语文素养引导学生进行大量的课内外文本阅读,让学生获得文化传承和理解。在教学目标的设定上,教师还要关注学生的主体化思考,让学生有侧重地在每一堂语文课中都能够获得核心素养的有效提升。(剩余2302字)
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基于学科核心素养的初中语文教学目标设计
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