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摘要:教学评价是教学过程中的重要组成部分,对教学效果有很十分重要的作用。随着我国教育的不断改革,对教学评价的重视度越来越高。《义务教育英语课程标准》(2022年版)文件中提出了教学中要注重“教-学-评”一体化设计,突出强调要发挥出教学评价对“学”和“教”的促进作用。为此,教师在进行初中英语教学过程中就需要打破传统的教学评价体系,在新课标文件的指引下,优化和创新教学评价体系。(剩余2638字)
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初中英语循证教学评价研究
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