优化作业设计，提高教学效率
在数学教学中，作业与教学活动的各个方面有着非常密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。做作业是学生巩固知识、深化知识、运用知识、形成技能的重要环节，是课堂教学的继续和延伸，是提高教学效果的重要环节，无可非议。然而面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，怎样做作业，做什么样的作业，做多少作业，才能减轻学生过重的课业负担，才能“减负”不“减质”，实现“减负”与“增效”的有机统一呢？经过多年教学实践，在作业设计应该符合儿童认识事物规律和身心发展特点的前提下，针对如何“优化作业设计，提高教学效率”这一问题进行了如下研究。（剩余1421字）