小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在新课程改革目标的新要求下，作为一名语文教师，应当特别注重学生语文综合素养的提高，而不仅仅是语文知识和能力的提高。对于小学低年级的学生来说，因其性格与心理特征的不成熟性以及其他方面的性质和特征，如何从低段开始就着手培养和提高他们的语文素养需要语文教师进行专门的研究与探析。所以，本篇文章将在小学语文教学中低年级学生语文素养培养方面，从现状与意义以及其策略上，进行重点探究。（剩余1926字）

试读结束

目录
monitor