初中道德与法制教学中的几点体会

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道德与法治课既不象语文课那样文采飞扬，又不象数学课那样逻辑严密，更不象理化那样奥妙深邃，所以，学生的学习情绪较低，教学效果也相应差些。那么，我们如何提高教学效果呢？对此，我个人通过几年的教学，有这样一些体会：

一、关注今日，看重未来

我国传统教育的突出弊端，在于仅仅为学生取得好成绩，升入好学校。因此，教师在教学的过程中只对一些优等生青睐有加，面对那些成绩较差的学生往往采取听之任之的方法，从而导致学生只会念书，考试。（剩余2404字）

试读结束

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