以“英雄”意象为统领，让家国情怀具象化

——五年级下册第四单元的学习任务设计解析

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统编小学语文五年级下册第四单元以“家国情怀"为人文主题，围绕语文要素“通过课文的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心"“尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心”，编排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》四篇课文，以及习作“他 了”和《语文园地》，是统编小学语文教材中比较典型的革命文化题材单元。（剩余4190字）

试读结束

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