图示在阅读教学中的运用

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思维可视化是将思考过程和思维活动以图形、图像或其他可视化方式呈现的技术和方法,它能帮助人们更清晰地表达和展示思维过程,使抽象的概念更具体、更易理解。1思维可视化工具类型多样,这里主要探讨“图示"在小学语文阅读教学中的运用。常见的图示有思维导图、概念图、思维地图、鱼骨图、山形图、维恩图等。教师在阅读教学中恰当地运用这些图示,有助于学生对文本信息进行准确把握、清晰梳理和有效归类。(剩余1927字)

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