基于语篇开展英语语法教学
——以六年级上册Unit 3 Holiday fun为例
打开文本图片集
摘要：基于语篇开展英语语法教学能够把语言的形式、意义和用法有机地结合起来，突出学生在使用语言时所作出的语法选择，使所构建的信息上下连贯、安排合理。具体做法为：结合语篇主题感知语法，融入语篇情境操练语法，借助语篇输出应用语法。
关键词：小学英语；语篇；语法教学
*本文系江苏省教育科学“十四五”规划课题“以文化人视域下跨学科主题活动设计的实践研究”（编号：C/2022/02/02）的阶段性研究成果。（剩余3559字）