古诗词群文阅读教学中的组文方式

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摘要：古诗词群文阅读教学成功与否，在很大程度上取决于组文是否恰切。教学中，可以尝试围绕“主题”“意象”“手法”和“情境”组文，由一首古诗带出一组古诗，由一组古诗带出一类古诗，由一类古诗走向古诗词文化素养的积累、积淀。

关键词：小学语文；古诗词教学；群文阅读;组文方式

古诗词是中华文化的瑰宝。加强古诗词教学，是小学语文教学的应有之义。（剩余2730字）

试读结束

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