古诗词群文阅读教学中的组文方式

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摘要:古诗词群文阅读教学成功与否,在很大程度上取决于组文是否恰切。教学中,可以尝试围绕“主题”“意象”“手法”和“情境”组文,由一首古诗带出一组古诗,由一组古诗带出一类古诗,由一类古诗走向古诗词文化素养的积累、积淀。

关键词:小学语文;古诗词教学;群文阅读;组文方式

古诗词是中华文化的瑰宝。加强古诗词教学,是小学语文教学的应有之义。(剩余2730字)

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