五育并举下的体育教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

学生的全面发展是全面自由和谐的发展，而不是片面的发展。五育之间是一脉相承，相互促进的关系，既有密切联系又有各自不同的内涵和功能，五者并不能此消彼长，互相替代，而应当是相互融合，五育并举，尽量做到既能全面融合，全面发展，又有重点和核心内容。新课改背景下，小学体育教学工作的有效开展，要注重五育并举理念在体育课堂教学中的贯彻和落实，促进小学生德智体美劳的全面发展及进步。（剩余4785字）

试读结束

目录
monitor