“套餐”式培训实现教师高质量发展
当前，新的教育形势对学校教育发起了新的挑战，教师发展也进入一个新的阶段，亟须一种新的培训样态与之相适应。“西式套餐”培训样态是指以学校发展及教师个人发展共同需求为导向，从教育理论、辅助技术、课堂教学、评课议课等多方面，开发适合全体教师的套餐课程，促使教师与时俱进，提升综合素养，实现教师高质量发展。基于此，浙江省萧山区金山初级中学提炼出“读—学—教—评”四联动模式，研发“1+3”培训套餐，开发对全体教师适用的普适性培训课程，加强系统培训，优化教师培训模式。（剩余3092字）