课程游戏化视域下的原创绘本课程实践

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近年来，江苏省泗洪县城头实验学校幼儿园有意识地进行了绘本舞台剧的创编，并发现幼儿的参与率很高，实现绘本课程游戏化极具可能性。基于此，我们将原创绘本与课程游戏化精神相结合，研究开发了多种类型、多个领域的绘本游戏，将绘本教学与游戏巧妙融合在一起。基于此，我园依托洪泽湖湿地文化背景，编著了湿地系列绘本，即《秋叶飘》《我的家》《小芽芽》《水》。（剩余5029字）

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