尊师重教：一场家校社协同的“生态建设”

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教育是国之大计、党之大计，教师作为立教之本、兴教之源，是人类灵魂的工程师、人类文明的传承者。随着我国教育改革不断深化，“家校矛盾”“教师倦怠”“职业尊严危机”等议题愈发频繁地出现在公众视野，教育领域正在经历一场深刻的价值重构。教师的职业幸福感对教育的高质量发展、民族的未来有深远影响。因此，家校社协同打造尊师重教的良好教育生态意义重大。（剩余1339字）

试读结束

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