书海拾贝：如何让山区学生爱上阅读

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对义务教育阶段学生的阅读量、阅读取向、阅读习惯和阅读方法等都提出了具体要求，阅读的重要性不言而喻。山区学生受家庭条件和乡村环境等因素的影响，养成良好的阅读习惯较为困难。笔者作为山区学校的语文教师，认为培养学生的阅读习惯应该多管齐下，学校、教师和家长需要共同努力，持续激发学生的读书兴趣，引导他们掌握科学的阅读方法，实现从被动阅读到主动阅读的转变，让学生们在知识的海洋中遨游，享受多彩的书香人生。（剩余1280字）

试读结束

目录
monitor