根植地域特色，创新校家社协同育人

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培养学生的内在幸福感，促进学生全面发展是教育工作者的使命。但仅凭学校的力量难以实现这一目标。扬州是作家朱自清的故乡，朱自清精神的核心内涵是坚守自我、关爱他人、情系故乡、热爱祖国。学校根植扬州特色，传承朱自清精神，整合学校、家庭和社会资源，创新校家社协同育人模式，共同培育真实、完整、幸福的学生。

以课程为媒，打造全方位幸福成长体系

学校在校家社协同育人中应发挥主导作用，以课程为媒介，创新构建涵盖知识、人文、家国情怀的全方位幸福成长体系，通过课程的深度浸润，提升学生的道德情操、思辨能力与社会责任感，实现“读懂孩子、读懂家长”的家校协同目标。（剩余995字）