“对分+”课程改革，让每一颗种子都开花

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在充分考虑学校校情与学生学情的基础上，延安市宝塔区实验小学深入研究近代及当前的教育教学研究成果，依据课标以及《中国学生发展核心素养》，提出了“两落两提两促”的教育理念，即落实课程标准与学科素养，提升教学效能与评价效果，以促进教师发展和学生成长。学校自2018年起开始探索，历经多次反思与改革，结合当前背景逐步构建出一套以“对分+”课程理念为指导的“行思课程”体系。（剩余1194字）

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