核心素养视角下高中语文阅读教学研究与实践

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研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，是将宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践相结合的关键环节。根据新课标的要求，语文核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面，是关于学生知识、技能、情感态度、价值观等众多方面的综合表现。作为语文教材中的重要内容，经典阅读篇目无疑是发展学生语文核心素养的重要载体，在核心素养视角下研究高中语文阅读教学具有重要的现实意义。（剩余3046字）

试读结束

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