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党的二十大报告提出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。针对当前思政课开展所面临的思政教师话语影响力弱、学生思维碎片化、教学针对性较低等挑战,思政教师应充分运用数字技术,进一步提升思政课的教学质量,打造高效的思政课堂。对此,笔者分享如下几点思考,以期全面提升学生的政治学科核心素养。(剩余1237字)
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数字赋能,打造高效思政课堂
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